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聚焦“以教促研，教研相长”
九江新闻网讯（吴金华）为进一步推进滨兴小学对《道德与法治》教学研究工作，推进课堂教学改革，提高学科课堂教学有效性，促进双峰小学与学校的联动教研效率的提升，2022年4月21日上午，滨兴小学道德与法治组组织开展了有关以教促研教研相长的教研讨论活动。
道德与法治课堂是加强青少年思想道德建设，是实施德育的主要阵地。新课标所倡导的高效课堂是具有实效性、创新性的课堂，是生活化、生命化的课堂。因此在新课标理念指导下，如何推进有效的道德与法治课堂建设是我们教研组一直思考并努力的方向。
本次教研活动，全体道德与法治教师一起观看了双峰小学刘海云老师的一节《班级事务共商定》课。这是一堂荣获国家级奖的优秀课例，旨在学习研究。通过学习，深感执教老师学科知识扎实，她以学生刚刚经历的研学争论视频吸引孩子们的兴趣，引发讨论，课堂上气氛活跃、和蔼和亲，获得了良好的教学效果。知识脉络清晰，逻辑严密有序，充分挖掘和利用班级事务中的争吵现象。设问为什么少数不满意此次研学活动为出发点，巧设疑问，引导总结出班级事务共商定的四个步骤，教学目标清晰明了。敢于打破常规，能够根据学生学习生活的需要重组教材，体现了道法课服务于生活的理念。
大家本着学科严谨的态度，围绕新课标理念进行思考，各抒己见。大家经过一起探讨研究，对本课的教学有了更深入更清晰地认识。
此次教研活动，给老师们提供了一个良好的学习机会，达到了提高道德与法治教研能力的目的，是一种有效的教研方式。与会人员纷纷表示，这样的活动有很强的针对性、实效性，对自己以后的教学提供了很大的帮助。
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