适合寒假背诵的优秀作文:“
爱管闲事的老妈
五年级黄一航
爸爸经常说妈妈是米店的老板卖盐——多管闲事。还别说,我老妈真是一个爱管闲事的人。喜欢到什么程度呢?且听我慢慢道来。
一天下午放学,天空下着淅淅沥沥的小雨,有很多学生都被家长接回家了。妈妈刚启动车子,便看到了一个小男孩在雨中东张西望,头发和上衣都湿淋淋的。咦?这个小男孩的家长没来吗?妈妈边摇下车玻璃边说。哎,妈妈又要管闲事了。果然,妈妈探出头冲小男孩喊:同学,你怎么不回家呀?这天都快黑了。我担心小男孩以为妈妈是坏人,也摇下车窗探出脑袋冲他打招呼。看小男孩解除了疑惑,妈妈拉开车门,撑起雨伞,快步向小男孩走去。只见他们在交谈着什么,妈妈还掏出手机,让那个小男孩打电话。然后,妈妈领着那个小男孩上了车。妈妈决定送小男孩回家。一路上妈妈还不断安慰着小男孩。我在心里却在吐槽妈妈:真是爱管闲事,家里还有一大箩筐的事等着她呢。
可又发生一件事,改变了我对妈妈爱管闲事的看法。
中午放学,天气炎热,我催着妈妈赶快回家。忽然,正前方一小女孩,像一只无头苍蝇似的摇摇晃晃,东一步,西一步。眼看就要晕倒了。只见妈妈一个箭步冲上去,扶住了小女孩,让她坐在花坛边上。小女孩脸色苍白,嘴唇没有一丝血色,眼睛微睁,妈妈慌乱地把她抱起来。一边跑,一边冲我大声喊:快去门卫室找保安,联系老师!我边跑边嘀咕着:那么多人,就你爱管闲事。在医务室老师的询问下才得知,小女孩是没有吃早餐而饿晕的。真是虚惊一场。医务室老师抓着妈妈的手:您真是一位热心的家长。谢谢您!这时我突然理解了妈妈,她不是在管闲事,而是在帮助别人。
我喜欢爱管闲事的老妈,我也要做一个跟老妈一样爱管闲事的人。
教师点评:
作者运用欲扬先抑的写法,先写对妈妈爱管闲事的不理解,最后表达对妈妈的佩服之情,写出了妈妈爱帮助人的热心肠。两件事都通过写妈妈的动作、语言描写,让人物形象鲜明生动。写我,侧重于心理描写,点到为止,从而突出主角妈妈。
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