八年级下册道法阳光学业评价

　　疫情无情，培训暖心。在这个孕育美好与希望的十二月，为不断提升教师的专业素养，学校组织道德与法治教研组全体老师通过网络平台参与第五次“六课联动”培训活动。该活动有幸邀请到了重庆市教育科学研究院教研员刘奕给学员们做指导。

　　首先，刘奕老师给学员们做了以《基于高阶思维能力培养中学思想政治教学评价》为主题的讲座。她从分析高考试卷入手，给初中道德与法治课指明了未来大中小学思政课一体化发展的方向。

　　随后，刘老师又分析了初中道德与法治课的命题思路、命题方式、新课程标准，尤其强调教师应选择灵活多样的教学方式，注重对学生高阶思维的培养，以及在真实情景下解决实际问题的能力。

　　“苟日新，日日新，又日新。”刘老师在培训中分享了最近的教学理念，她采用多个具体课例，给学员们详细地介绍了议题式教学，让学员们对课堂中推动师生质疑、生生质疑，突破教学难题有了更深刻的认识，拓宽了老师们的教育教学视野。

　　最后，程刚组长对本次网络培训进行了深刻总结。他希望老师们能够以开放的心态学习新事物，更新教学理念，不断提升自身的专业素养，提高教研组整体实力。

　　共赴时艰，不辱教育使命。疫情下的网上培训活动，带给教师们很大的挑战性，也更激发了教师们学习力的全面提升。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”面对疫情，我们教师无法冲锋陷阵，唯有不断充电，加强学习，提升自己的专业素养，深耕教学，方能担起教书育人的使命，让孩子们的居家线上学习有意义、有独特体验、更有收获！

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